百度知道 - 信息提示
如何培养的小学生观察能力?
今天读书,真是开卷有益,就读到了这里,怎样培养观察能力,看下来以后,感觉颇多,记录下来,就当今天的经验了,我觉得不错。小编就是这个感觉,不知道您读完这篇经验以后,有什么感觉。
了解兴趣所在。
人们对自己感兴趣的事物,总会多留意。所以培养观察能力首先应该了解兴趣所在,因势利导,把暂时的兴趣变成爱好,一种学问来钻研,把暂时的兴趣,变成长期的兴趣,从而培养观察能力。
靠学习去滋养。
没有学习,观察必将流于盲目和肤浅。比如对瓢虫的观察开始只注意瓢虫身上有多少黑点,通过学习,逐步认识到什么样的瓢虫吃蚜虫,就这样,学习以后再观察,这样的观察能力就会大幅度提高。
带着问题去观察。
这就是说,观察不能随意,随意的观察,忘得就快,效果不好。观察之前一定要学习,制定出观察的目的,也就是有目得的去观察,这样的观察才会细致入微,效果明显。
观察要有质疑精神。
观察中发现问题,就及时提出,以便在学习中印证,下次才可以更细致的观察,提出自己的见解,大家都知道的万有引力定律,就是牛顿从观察苹果落地开始的。
观察注意结合书本知识。
书上说:燕子衔泥为做窝,星期天就要带孩子去郊区,看燕子做窝,看燕子是怎么一点一点的用衔来的泥土,把窝做好的。
观察要勇于实践。
比如:书中说到:蚯蚓在地下的土里生活,星期天,就要带孩子,去观察蚯蚓。这也是勇于实践的开端,就需要这种大胆的精神。
如何培养学生的观察力?
杰出的画家画一幅画离不开出色的观察力,伟大的科学家发明一件新事物也离不开出色的观察力,每人个人在学习工作中都离不开观察力。将给大家介绍13种观察力训练法。