初一学习时间安排
早上的时候你可以一天读语文一天读英语，因为早上的记忆力最好，很适合背书、背单词。
在学校的时候可以写写布置的作业，以免在晚上用太多的时间去做作业。
回到家后，先把作业写完（6:00—7:00）
然后就是吃饭吧。。。（7:00—7:30）
接着就把你今天学的不扎实、不懂的地方复习下，最好买辅导书来看看。注意，每门都要复习，复习今天学的内容，巩固记忆。（7:30—8：30）
然后就预习下明天可能学的内容，有时候要懂得猜想老师下一步的行动。预习了明天上课就容易理解，要把在预习过程中不懂的地方记下来，在第二天老师讲课的时候重点听。（8:30—9:30）
剩下的时间就自己安排吧，比如看看书什么的。
建议在10:30之前睡觉，睡眠也是很重要的，要保证第二天有精神听课。
以上是我自己的想法，你可以试着寻找适合自己的作息时间。
关于你第二个问题，当你想放弃的时候就想想如果你此时努力学，学习成绩就会提高，提高了就可以考高分，这不正是每个学生的希望么？其实我也有这个毛病，我就是这样鼓励自己的。如果考得好，可以让所有人对自己刮目相看。所以要努力，最重要的还是信念吧，你以后应该会发现属于自己的“信念”的。
还有，要相信自己哦~刚升初一肯定会有点不适应，不过以后就会适应。
你们老师应该也会讲些学习方法，到时候要好好听哦，找到自己最适合的。要知道，最好的不一定是最适合的。
加油，祝你成绩越来越好~
希望我的回答对你有帮助。
在学校的时候可以写写布置的作业，以免在晚上用太多的时间去做作业。
回到家后，先把作业写完（6:00—7:00）
然后就是吃饭吧。。。（7:00—7:30）
接着就把你今天学的不扎实、不懂的地方复习下，最好买辅导书来看看。注意，每门都要复习，复习今天学的内容，巩固记忆。（7:30—8：30）
然后就预习下明天可能学的内容，有时候要懂得猜想老师下一步的行动。预习了明天上课就容易理解，要把在预习过程中不懂的地方记下来，在第二天老师讲课的时候重点听。（8:30—9:30）
剩下的时间就自己安排吧，比如看看书什么的。
建议在10:30之前睡觉，睡眠也是很重要的，要保证第二天有精神听课。
以上是我自己的想法，你可以试着寻找适合自己的作息时间。
关于你第二个问题，当你想放弃的时候就想想如果你此时努力学，学习成绩就会提高，提高了就可以考高分，这不正是每个学生的希望么？其实我也有这个毛病，我就是这样鼓励自己的。如果考得好，可以让所有人对自己刮目相看。所以要努力，最重要的还是信念吧，你以后应该会发现属于自己的“信念”的。
还有，要相信自己哦~刚升初一肯定会有点不适应，不过以后就会适应。
你们老师应该也会讲些学习方法，到时候要好好听哦，找到自己最适合的。要知道，最好的不一定是最适合的。
加油，祝你成绩越来越好~
希望我的回答对你有帮助。
初一学生如何合理安排学习时间
首先，要学会听课：
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
其次，要学会记忆：
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。
最后，要学会总结：
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。
新初一学习计划和作息时间表
初一是学生转型最难的一年，尤其是刚开始的三个月，是否能养成好的学习习惯，形成自己的学习能力，将会对以后的学习产生重大影响，与能否考上重点高中有直接因果关系。假如你要的这个学习计划不是为了交差，是真的要教育好孩子。那么我建议你：一、学习计划建议你按每周制订比较合理，时间分割后学科与学校课程表同步，二、课后学习时间要集中管理，要学玩分离。每周有半天左右和孩子一起玩（最好全家），三、单科作业前加入15到20分钟复习（整理笔记），四、预习不做硬性规定，但必须要有（因为这个习惯对以后高中学习至关重要），五、功课要文理搭配（有利于提高学生学习兴趣），六、学习计划的调整以期中、期末考试为参照进行调整。由于学生、学校、地区的差异，可能无法给你一个标准的学习计划，只能给你这些原则。另外记住三点：因材施教、让孩子自己学会学习、尊重但不溺爱孩子，孩子就离成功不远了！