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1、想要于学生沟通交流，我们一定要放低姿态，只有朋友才会袒露心扉，学校与家长应该相互配合，为了能与学生有效的沟通我们应该捕捉教育时机，以理导其行。对问题学生的缺点错误，绝不能姑息迁就，无原则地让步，或是简单地说教惩罚，要坚持批评与说理相结合。要通过说理，对事件进行合理、客观的分析，让他认识他所犯的错误及可能会产生的严重后果。在说服教育中也要讲究技巧。抓住时机，引导其换位思考，并进一步对其进行说理，让他从中去亲身体会应如何与同学和睦相处。而当他对自己的错误有所认识时，老师及时肯定了他的这一做法，并转述了其他学生的话去鼓励他，让他感受到教师与同学对他是真诚、善意的。 2、巧设情境氛围，用爱动其心。心理学告诉我们：教师的教育在心理上从来不单向流动的。

1、 理解老师是人，不是神。 理解老师是人，不是神，有自己的家庭和孩子，每天要面对那么多不同性格的学生，是需要极大的耐心和关爱。还要面对不同的家长，还要面对学校领导的要求，还有家长的期待，还有升学压力，班级评比，实在是辛苦和不容易。 2、 肯定老师的付出。 肯定老师，以看见的事实为基础，不是盲目的肯定，老师爱每个孩子，都是为了孩子好，肯定老师为孩子们着想，为孩子们的付出。因为有老师教孩子，才让我们家长安心工作。另外找到老师存在的优点，发自内心的欣赏，譬如老师逻辑思维强，那你赞扬老师这方面严谨，老师文采好，语言能力强，赞扬老师的沟通能力好。 3、 咨询孩子在学校情况。 孩子在学校的表现，学习情况怎么样，有什么优点，有什么缺点，给老师添了什么麻烦等等。 这样你就知道老师眼中的孩子是怎么样的，了解清楚，根据老师说的情况，回家能够针对性的和孩子沟通。 4、 请教老师。 已经了解清楚，孩子在学校的情况，和老师对孩子评价。这个时候，需要向老师请教，老师带了这么多学生，比我经验丰富，针对孩子的特点，我需要怎样做，还请老师指点，这样向老师请教，表示对老师的尊重，同时也可以了解老师的想法。 5、 交流方法。 经过前边4步，和老师关系拉近了，这个时候要表达自己的育儿观念，让老师知道你不是一个盲目的家长，你也有自己的思想。首先感谢老师给的建议。以今天咨询妈妈的孩子为例，孩子没按照老师要求，老师打了孩子，怎么和老师沟通。原则不指责，不评价，不抱怨，抱着真诚解决问题。谈自己的观点，不谈老师打了孩子。作为父母，我不会忘记养孩子的初衷，希望孩子身心健康发展，在孩子学习方面，我不想给孩子太大压力。