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1.一头乌黑的短发,浓浓的眉毛下,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴,这就是我的哥哥,他已经是高三的大学生了.因为他不仅自己成绩好,还乐于帮助其他的同学.他不骂人,也不打架,所以每年期末考试,他都能拿满分或第一名.每年的“校好学生”、“阅读金银铜奖”、“三好学生”……各项的奖项他都能拿回家. 　　哥哥的班上有一个同学因作文水平一直不能提高,而感到非常苦恼.哥哥知道了以后,就决定去帮助那位同学去写好作文.每天放学哥哥理好了书包,第一个想去的并不是家,而是去那个同学的家,为他补作文.每天晚上,哥哥都到9：30才回到家,开始做自己的作业.功夫不负有心人,在哥哥的帮助下,那位同学的作文水平有了明显的提高. 　　哥哥不仅乐于帮助同学,还非常爱看书.什么“刘备三顾茅庐”、什么“三英战吕布”……只要你想听,他就会对你连续不断地讲.哥哥还从书店里买来了许多的书呢! 　　这就是我的哥哥,一个热心帮助同学的哥哥,一个“大书迷”,我为有一个这样的好哥哥而感到无比自豪和欣慰.我一定要向哥哥学习,做一个好少先队员,长大为祖国出一份力! 2.我的哥哥名叫林宏强.他有一个很强的本领,就是能把舌头翻过来,我们家里人只有我和哥哥会做这个动作. 哥哥还有一个很强的本领,就是教训我的“敌人”.我们班有个同学叫做郑远航,有一天在放学的路上,他用力把我推倒在地上.刚好被哥哥看到了,就走过来狠狠地骂了远航一顿.打从那天起,远航像变了个人似的,不像以前那样动不动就骂我了. 哥哥长得还行吧.他的头发又黑又亮,发型跟我的一样,那是因为爸爸带我们俩一起去理发店,爸爸说：“既然是兄弟就应该有个共同点.”他的眉毛又粗又弯,好像一点也不配合他白净的脸.他的眼睛很灵活,如果他的眼珠转来转去就表示有鬼点子想出来了.他的高粱鼻嗅觉特别灵,一闻到香味就要跑到厨房去看看煮什么这么香.他的嘴唇红润润的,不像一般的男孩那样,好像涂上了口红似的,可是我的嘴唇一红起来,妈妈就说我生病了. 在家里,哥哥喜欢跟我开玩笑.可是我不懂开玩笑,所以有时候会哭.我一哭,他就会用手堵住我的嘴巴不让我哭出声来免得被骂,可是没有用的,我只要用牙齿咬他的手他就只好等着挨骂了. 如果没有一个这么好的哥哥,我的生活也不会过得这么愉快了! 3.我的哥哥他对我很好很好,可能是因为我小,他谦让我吧!可是,有时他要把我弄得火冒三仗高,做事总拖拖拉拉的.不过,我叫他做事他不敢说个“不”字. 我哥哥的家离我家很远很远,所以很难见次面,一般在网上交谈.有一次放暑假我到我哥家去玩了五天,他在我面前得意洋洋地说：“俺魔兽六十级,”这样我很不服气,就说：“切!才六十嘛!这个暑假我一定也60级.”我在哥哥家打了四天的魔兽,就没耐心了.“怎么升得这么慢嘛!”我叽叽喳喳的在我哥面前闹.我哥好像懂我的意思,他说“我干脆帮你练吧!”我欣喜若狂的说：“好啊!那太好了.”我高兴得跳了起来.我回了家,心想：这下不费二虎之力,就60级了.我耐心的在家做了十天的作业,五天就写完了.我打开电脑看了看,我立即气得跳了起来,怎么才升了1级,我火冒三仗地给我哥打了电话,骂了他一顿,他无耐的说：“我最近忙得很几乎没时间.”我的“火”立即灭了,让我无话可说.过了一会儿,我又给我哥打了个电话,无耐地说：“那好吧!反正这一个月之内一定要给我练到40级,其余的我不清楚.”他答应得好,可二个月都没到40级,还是得靠我自己啊!俗话说得好：不要在别人身上寄予太大的希望. 我记得还有一次,他是把我惹火了.我给了我哥110块钱,叫他给我买4张点卡.我哥爽快地答应了.一个月、二个月……四个月我都快忘记了,我哥才给我说他买了,明天给我直接冲.我听了到高兴,可一个月之后,我哥都还没给我冲.我实在忍无可忍了,教训了我哥一顿,他虚心接受了.以后他不会做事像这样了. 这就是我哥哥,你觉得怎么样呢?

他成功了　　下课时分，在只有寥寥几人的教室里，总是会有一个低头写字的身影。他，就是近几个学期来成绩一直突飞猛进的学霸，他在近一次期中考试中取得了全段十二个班级的分——99分！他还在好几次学校竞赛中频频获奖。在这成功的背后，蕴藏着他的多少努力和奋斗。 在小学低年级时，他还只是个爱和同学打打闹闹的调皮学生，常常是老师办公室的“座上宾”，成绩也只在班级的中等偏上。 在小学中段时，他似乎也意识到了自己的大缺点，也曾经要努力学习，却是半途而废，依旧无所作为。 然而，在小学高年级时，他不再是那个顽皮的小学生了，他已经脱胎换骨，对待学习从懒散敷衍到认真专注。他不断地思考着各个问题，提出各种问题，然后又一一解决。他还参加了作文、奥数等数个课外辅导班。奥数班已让他从那个连两位数加法都会算错的粗心学生，成为了一个会很多题型的“数学达人”，班上九成的同学遇到不会做的题目，都会去请教他。而作文补习班，让他已俨然成为了一个文采斐然的人，他的作文几乎每次都被语文老师当作范文在班上朗读，被语言老师誉为“很有深度的佳作”。 另外，他还非常精益求精。有一次，他写了一篇只被老师扣两分的作文，但他却还觉得自己写得不好，要求自己重写。一个偶然的机会，我惊奇地发现他居然捧着一本《初中优秀作文》在看，那一次，我终于知道了他背后的付出，我也知道了人不可能不劳而获，你努力了就肯定会有收获。他成功了！部编版五年级下册第四单元《习作4他____了》作文范文二：他流泪了 　　“谁让你作业没做的！去，拿着书后边站着听课！”随着严厉的呵斥，我知道又有一个学生被训了。已经是第三个了。今天，老师非常生气，原因何在？只不过是因为铃声响后我们依然吵闹罢了。俗话说：“枪打出头鸟。”那三个倒霉孩子便被批评了。剩下没有被捉住的学生也只有胆战心惊的份了。 曾经，他说他是一个非常认真的人，他说他也是一个感情丰富的人，他说他获奖很多，他还说一件事要么就不做，要么就做好。我们认为他很“自恋”，很“自大”，很“强势”。其实，我们并没有读懂他。那一次，他流泪了，哭得像个孩子。老脸纵横一把泪。自那次开始，我们才渐渐明白了他的良苦用心。 那是一个阳光明媚的下午，他的心情格外的好。那天有一个感恩报告团来到了学校。参加活动的对象是除了老师学生外，还有家长。他所带班里的家长早早地到齐了。他带着我们拿着凳子迅速坐到指定位置，等待着大会开始。 随着演讲者富有感染力的声音，活动慢慢进入了“感恩老师”这一环节。这时，演讲者要求每个班主任站在自己的学生面前，要求每个学生向他行礼。当我们向他深深鞠躬再抬起头时，分明看见他眼中饱含晶莹的泪花，他终究没能按捺住，滚烫的泪水慢慢流淌下来，划过他的脸颊落在了身上。我知道，那晶莹的泪光中写满了感动。 尽管他每天板着脸来上课，尽管他对我们很严厉，尽管他经常毫不留情，但我们依然不后悔当他的学生。