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初二上学期数学计算题150道 要有过程的和答案
1.解方程6x+1=-4,移项正确的是( )
A. 6x=4-1 B. -6x=-4-1 C.6x=1+4 D.6x=-4-1
2. 解方程-3x+5=2x-1, 移项正确的是( )
A.3x-2x=-1+5 B.-3x-2x=5-1 C.3x-2x=-1-5 D.-3x-2x=-1-5
3.方程4(2-x)-4(x)=60的解是( )
A. 7 B. C.- D.-7
4.如果3x+2=8,那么6x+1= ( )
A. 11 B.26 C.13 D.-11
5.如果方程6x+3a=22与方程3x+5=11的解相同,那么a= ( )
A. B. C. - D.-
6.若 与-5b2a3n-2是同类项,则n= ( )
A. B. -3 C. D.3
7.已知y1= ,若y1+y2=20,则x=( )
A.-30 B.-48 C.48 D.30
8.如果方程5x=-3x+k的解为-1,则k= 。
9. 如果方程3x+2a=12和方程3x-4=2的解相同,那么a=
10.三个连续奇数的和未21,则它们的积为
11.要使 与3m-2不相等,则m不能取值为
12.若2x3-2k+2k=41是关于x的一元一次方程,则x=
13.若x=0是方程2002x-a=2003x+3的解,那么代数式的值是-a2+2
14.解下列方程
(1)3x-7+4x=6x-2 (2)-
(3)(x+1)-2(x-1)=1-3x (4) 2(x-2)-6(x-1)=3(1-x)
答案:
1. D 2. D 3. D 4. C 5. B 6. D 7.B
8,k= -8 9,a=3 10,315 11,m≠1 12, x= 13,29
14,(1)x=5 (2)x= -22 (3)x= -1 (4)x= -6
一元一次方程
选择题
1.已知(x+y)∶(x-y)=3∶1,则x∶y=( )。
A、3∶1 B、2∶1 C、1∶1 D、1∶2
2.方程-2x+ m=-3的解是3,则m的值为( )。
A、6 B、-6 C、 D、-18
3.在方程6x+1=1,2x= ,7x-1=x-1,5x=2-x中解为 的方程个数是( )。
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
4.根据“a的3倍与-4绝对值的差等于9”的数量关系可得方程( )。
A、|3a-(-4)|=9 B、|3a-4|=9
C、3|a|-|-4|=9 D、3a-|-4|=9
5.若关于x的方程 =4(x-1)的解为x=3,则a的值为( )。
A、2 B、22 C、10 D、-2
答案与解析
答案:1、B 2、A 3、B 4、D 5、C
解析:
1.分析:本题考查对等式进行恒等变形。
由(x+y)∶(x-y)=3∶1,知x+y=3(x-y),化简得:x+y=3x-3y,
得2x-4y=0,即x=2y,x∶y=2∶1。
2.分析:∵ 3是方程-2x+ m=-3的解,
∴ -2×3+ m=-3,
即-6+ m=-3,
∴ m=-3+6,——根据等式的基本性质1
∴ m=6,——根据等式的基本性质2
∴ 选A。
3.分析:6x+1=1的解是0,2x= 的解是 ,7x-1=x-1的解是0,5x=2-x的解是 。
4.略。
5.分析:因为x=3是方程 =4(x-1)的解,故将x=3代入方程满足等式。
一、 多变量型
多变量型一元一次方程解应用题是指在题目往往有多个未知量,多个相等关系的应用题。这些未知量只要设其中一个为x,其他未知量就可以根据题目中的相等关系用含有x的代数式来表示,再根据另一个相等关系列出一个一元一次方程即可。
例一:(2005年北京市人教)夏季,为了节约用电,常对空调采取调高设定温度和清洗设备两种措施。某宾馆先把甲、乙两种空调的设定温度都调高1℃,结果甲种空调比乙种空调每天多节电27度;再对乙种空调清洗设备,使得乙种空调每天的总节电量是只将温度调高1℃后的节电量的1.1倍,而甲种空调节电量不变,这样两种空调每天共节电405度。求只将温度调高1℃后两种空调每天各节电多少度?
分析:本题有四个未知量:调高温度后甲空调节电量、调高温度后乙空调节电量、清洗设备后甲空调节电量、清洗设备后乙空调节电量。相等关系有调高温度后甲空调节电量-调高温度后乙空调节电量=27、清洗设备后乙空调节电量=1.1×调高温度后乙空调节电量、调高温度后甲空调节电量=清洗设备后甲空调节电量、清洗设备后甲空调节电量+清洗设备后乙空调节电量=405。根据前三个相等关系用一个未知数设出表示出四个未知量,然后根据最后一个相等关系列出方程即可。
解:设只将温度调高1℃后,乙种空调每天节电x度,则甲种空调每天节电 度。依题意,得:
解得:
答:只将温度调高1℃后,甲种空调每天节电207度,乙种空调每天节电180度。
二、 分段型
分段型一元一次方程的应用是指同一个未知量在不同的范围内的限制条件不同的一类应用题。解决这类问题的时候,我们先要确定所给的数据所处的分段,然后要根据它的分段合理地解决。
例二:(2005年东营市)某水果批发市场香蕉的价格如下表:
购买香蕉数
(千克) 不超过
20千克 20千克以上
但不超过40千克 40千克以上
每千克价格 6元 5元 4元
张强两次共购买香蕉50千克(第二次多于第一次),共付出264元, 请问张强第一次、第二次分别购买香蕉多少千克?
分析:由于张强两次共购买香蕉50千克(第二次多于第一次),那么第二次购买香蕉多于25千克,第一次少于25千克。由于50千克香蕉共付264元,其平均价格为5.28元,所以必然第一次购买香蕉的价格为6元/千克,即少于20千克,第二次购买的香蕉价格可能5元,也可能4元。我们再分两种情况讨论即可。
解:
1) 当第一次购买香蕉少于20千克,第二次香蕉20千克以上但不超过40千克的时候,设第一次购买x千克香蕉,第二次购买(50-x)千克香蕉,根据题意,得:
6x+5(50-x)=264
解得:x=14
50-14=36(千克)
2)当第一次购买香蕉少于20千克,第二次香蕉超过40千克的时候,设第一次购买x千克香蕉,第二次购买(50-x)千克香蕉,根据题意,得:
6x+4(50-x)=264
解得:x=32(不符合题意)
答:第一次购买14千克香蕉,第二次购买36千克香蕉
例三:(2005年湖北省荆门市)参加保险公司的医疗保险,住院治疗的病人享受分段报销,保险公司制定的报销细则如下表.某人住院治疗后得到保险公司报销金额是1100元,那么此人住院的医疗费是( )
住院医疗费(元) 报销率(%)
不超过500元的部分 0
超过500~1000元的部分 60
超过1000~3000元的部分 80
……
A、1000元 B、1250元 C、1500元 D、2000元
解:设此人住院费用为x元,根据题意得:
500×60%+(x-1000)80%=1100
解得:x=2000
所以本题答案D。
三、 方案型
方案型一元一次方程解应用题往往给出两个方案计算同一个未知量,然后用等号将表示两个方案的代数式连结起来组成一个一元一次方程。
例四:(2005年泉州市)某校初三年级学生参加社会实践活动,原计划租用30座客车若干辆,但还有15人无座位。
(1)设原计划租用30座客车x辆,试用含x的代数式表示该校初三年级学生的总人数;
(2)现决定租用40座客车,则可比原计划租30座客车少一辆,且所租40座客车中有一辆没有坐满,只坐35人。请你求出该校初三年级学生的总人数。
分析:本题表示初三年级总人数有两种方案,用30座客车的辆数表示总人数:30x+15
用40座客车的辆数表示总人数:40(x-2)+35。
解:(1)该校初三年级学生的总人数为:30x+15
(2)由题意得:
30x+15=40(x-2)+35
解得:x=6
30x+15=30×6+15=195(人)
答:初三年级总共195人。
四、 数据处理型
数据处理型一元一次方程解应用题往往不直接告诉我们一些条件,需要我们对所给的数据进行分析,获取我们所需的数据。
例五:(2004年北京海淀区)解应用题:2004年4月我国铁路第5次大提速.假设K120次空调快速列车的平均速度提速后比提速前提高了44千米/时,提速前的列车时刻表如下表所示:
行驶区间 车次 起始时刻 到站时刻 历时 全程里程
A地—B地 K120 2:00 6:00 4小时 264千米
请你根据题目提供的信息填写提速后的列车时刻表,并写出计算过程.
行驶区间 车次 起始时刻 到站时刻 历时 全程里程
A地—B地 K120 2:00 264千米
解:
行驶区间 车次 起始时刻 到站时刻 历时 全程里程
A地—B地 K120 2:00 4:24 2.4小时 264千米
分析:通过表一我们可以得知提速前的火车速度为264÷4=66千米/时,从而得出提速后的速度,再根据表二已经给的数据,算出要求的值。
解:设列车提速后行驶时间为x小时. 根据题意,得
经检验,x=2.4符合题意.
答:到站时刻为4:24,历时2.4小时
例六:(2005浙江省)据了解,火车票价按“ ”的方法来确定.已知A站至H站总里程数为1 500千米,全程参考价为180元.下表是沿途各站至H站的里程数:
车站名 A B C D E F G H
各站至H站的里程数(单位:千米) 1500 1130 910 622 402 219 72 0
例如,要确定从B站至E站火车票价,其票价为 (元).
(1) 求A站至F站的火车票价(结果精确到1元);
(2) 旅客王大妈乘火车去女儿家,上车过两站后拿着火车票问乘务员:我快到站了吗?乘务员看到王大妈手中票价是66元,马上说下一站就到了.请问王大妈是在哪一站下车的?(要求写出解答过程).
解: (1) 解法一:由已知可得 .
A站至F站实际里程数为1500-219=1281.
所以A站至F站的火车票价为 0.12 1281=153.72 154(元)
解法二:由已知可得A站至F站的火车票价为 (元).
(2)设王大妈实际乘车里程数为x千米,根据题意,得: .
解得 x= (千米).
对照表格可知, D站与G站距离为550千米,所以王大妈是D站或G站下的车.
代数第六章能力自测题
一元一次不等式和一元一次不等式组
初中数学网站http://emath.126.com
分式方程
(一)填空
关于y的方程是_____.
(二)选择
A.x=-3; B.x≠-3;
C.一切实数; D.无解.
C.无解; D.一切实数.
A.x=0; B.x=0,x=1;
C.x=0,x=-1; D.代数式的值不可能为零.
A.a=5; B.a=10;
C.a=10; D.a=15.
A.a=-2; B.a=2;
C.a=1; D.a=-1.
A.一切实数; B.x≠7的一切实数;
C.无解; D.x≠-1,7的一切实数.
A.a=2; B.a只为4;
C.a=4或0; D.以上答案都不对.
A.a>0; B.a>0且a≠1;
C.a>0且a≠0; D.a<0.
A.a<0; B.a<0或a=1;
C.a<0或a=2; D.a>0.
(三)解方程
51.甲、乙两人同时从A地出发,步行30千米到B地甲比乙每小时多走1千米,结果甲比乙早到1小时,两人每小时各走多少千米?
http://219.226.9.43/Resource/CZ/CZSX/DGJC/CSSX/D2/math0003ZW1_0019.htm
七年级上册数学计算题150道(带过程和答案)
初一数学第一章有理数复习题答案
1绝对值大于1而小于4的整数有_________,其和为______。
2已知│x-3│+│y+2│=0 ,则x+y=( )
3若a│b│,则a-b___0.
4化简:│3-π│=____。5、当时,化简的结果是
6)1-2+3-4+5-6+…+2001-2002的值是_____.
7、仔细观察、思考下面一列数有哪些规律:
-2 ,4 ,-8 ,16 ,-32 ,64 ,……然后填出下面两空:
(1)第7个数是 ;
(2)第 n 个数是 。
.
8、
若(a,b均为整数)则a+b= .
9、已知,则 。
11若a+b<0,且ab<0,则( )
A: a>0,b>0 B:a<0,b<0
C:a, b异号且负数的绝对值大 D:a,b异号且正数的绝对值大
12如果│a│=-a,下列成立的是( )13、若│-a│=5,则a=
A:a>0 B:a<0
C:a≥0 D:a≤0
14有理数a 、b在数轴上的对应的位置如图所示:则( )
(图画得不好。。见谅。。)
A:a+b0
C:a+b=0 D:a-b>0
1. (-8)+10+2+(-1) 2. (-18.65)+(-6.15)+18.15+6.15
3. -0.25÷(-0.5)+(八分之一 - 二分之一)x(-1)
4、(-20)-(-5)+(+3)-(+7)
5、
4. -10+8x(-2)-(-4)x(-3)
5. [(八分之五-六分之一+十二分之七)x24-一又十三分之二]÷5
6) -81)÷2×(-)÷(-16)
7、
8、
14某大楼地上共有12层,地下共有4层,每层高2.8米,请用正负数表示这栋楼每层的楼层号,某人乘电梯从地下3层升至地上7层,电梯一共上了多少米?
15已知│a│=3,│b│=4,且a>b,求a+b的值。
16、已知|a|=3,|b|=5,且a<b,则a-b的值为 。
17a,b互为相反数,c,d互为倒数,│m│=4,求2a-cd+2b-3m的值。
《整式的加减》
一、选择题
1、用代数式表示a与-5的差的2倍是( )
A、a-(-5)×2 B、a+(-5)×2 C、2(a-5) D、2(a+5)
2、用字母表示有理数的减法法则是( )
A、a-b=a+b B、a-b=a+(-b) C、a-b=-a+b D、a-b=a-(-b)
3、某班共有学生x人,其中女生人数占35%,那么男生人数是( )
A、35%x B、(1-35%)x C、 D、
4、若代数式 与代数式 是同类项,则 的值是( )
A、9 B、 C、4 D、
5、把-x-x合并同类项得( )
A、0 B、-2 C、-2x D、-2x2
6、一个两位数,十位上的数字是x,个位上的数字是y,如果把十位上的数与个位上的数对调,所得的两位数是( )
A、yx B、y+x C、10y+x D、10x+y
单项式的系数是 ,次数是 .
7、如果代数式的值为7,那么代数式的值等于( )
A、2 B、3 C、 D、4
8、下面的式子,正确的是( )
A、3a2+5a2=8a4 B、5a2b-6ab2=-ab2
C、6xy-9yx=-3xy D、2x+3y=5xy
9、一个多项式加上x2y-3xy2得2x2y-xy2,则这个多项式是( )
A、3x2y-4xy2; B、x2y-4xy2; C、x2y+2xy2; D、-x2y-2xy2
10、若A=x2-5x+2,B=x2-5x-6,则A与B的大小关系是( )
(A)A>B (B)A=B (C)A<B (D)无法确定
二、填空题
11、单项式的系数是______,次数是______;
12、是 次 项式,它的项分别是 ,
其中常数项是 ;
13、为鼓励节约用电,某地对居民用户用电收费标准作如下规定:每户每月用电如果不超过100度,那么每度电价按a元收费;如果超过100度,那么超过部分每度电价按b元收费。某户居民在一个月内用电160度,他这个月应缴纳电费是
元;(用含a、b的代数式表示)
14、三个连续偶数中,2n是最小的一个,这三个数的和为______ _;
15、如图1是小明用火柴搭的1条、2条、3条“金鱼”,则搭条“金鱼”需要火柴 根.
16、根据如图所示的程序计算,
若输入x的值为1,则输出y的值为
;
三、解答题:
17第一组、化简(1) 7-3x-4x2+4x-8x2-15 (2) 2(2a2-9b)-3(-4a2+b)
(3) 8x2-[-3x-(2x2-7x-5)+3]+4x
第二组
1) (2)
(3) (4)
(5) (6)
18、先化简,后求值;
(1)(5x-3y-2xy)-(6x+5y-2xy),其中,
(2)若,求3a2b-[2ab2-2(ab-1.5a2b)+ab]+3ab2的值;
3). ;
8、已知x+4y=-1,xy=5,求(6xy+7y)+[8x-(5xy-y+6x)]的值.
若a3+b3=35,a2b-ab2=-6,则(a3-b3)+(3ab2-a2b)-2(ab2-b3)的值是多少?
31、若2x+5y+4z=6,3x+y-7z=-4,那么x+y-z的值是多少?
19、有这样一道题,计算的值,其中
x=0.25,y=-1;甲同学把“x=0.25”,错抄成“x=-0.25”,但他的计算结果也是正确的,你说这是为什么?
18.(6分)如图所示,在下面由火柴棒拼出的一系列的图形中,第n个图形由n个正方形组成.
(1)第2个图形中,火柴棒的根数是________;
(2)第3个图形中,火柴棒的根数是________;
(3)第4个图形中,火柴棒的根数是_______;
(4)第n个图形中,火柴棒的根数是________.
19.(8分)有这样一道题:“当a=2009,b=—2010时,求多项式
+2010的值.”
小明说:本题中a=2009,b=—2010是多余的条件;小强马上反对说:这不可能,多项式中含有和,不给出的值怎么能求出多项式的值呢?
你同意哪名同学的观点?请说明理由.
20.(8分)一个三角形一边长为a+b,另一边长比这条边大b,第三边长比这条边小a—b.
(1)求这个三角形的周长;(2)若a=5,b=3,求三角形周长的值.
四、拓广探索(共16分)
21.(8分)有一串单项式:x,-2x2,3x3,-4x4,……,-10x10,……
(1)请你写出第100个单项式;(2)请你写出第n个单项式.
22.(8分)如图所示,请你探索正方形的个数与等腰三角形的个数之间的关系.
正方形个数
1
2
3
4
…
n
等腰三角形个数
(1)照这样的画法,如果画15个正方形,可以得_______个等腰三角形;
(2)若要得到152个等腰三角形,应画_______个正方形;
2.1-2.2测试B
1.(7分)已知x2—xy=21,xy-y2=—12,分别求式子x2-y2与x2—2xy+y2的值.
2.(7分)同一时刻的北京时间、巴黎时间、东京时间如图所示.
(1)设北京时间为,分别用代数式表示同一时刻的巴黎时间和东京时间;
(2)2001年7月13日,北京时间22:08,国际奥委会主席萨马兰奇宣布,北京获得2008年第29届夏季奥运会的主办权.问这一时刻贩巴黎时间、东京时间分别为几时?
3.(8分)按照下列步骤做一做:
(1)任意写一个两位数;(2)交换这个两位数的十位数字和个位数字,得到一个新数;
(3)求这两个两位数的差.
再写几个两位数重复上面的过程,这些差有什么规律?这个规律对任意一个两位数都成立吗?为什么?
20、“十一”黄金周期间,某风景区在7天中来旅游的人数变化如下表:(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数。)
日期
10月
1日
10月
2日
10月
3日
10月
4日
10月
5日
10月
6日
10月
7日
人数变化(单位:万人)
+1.6
+0.8
+0.4
-0.4
-0.8
+0.2
-1.2
(1)若9月30日来旅游人数记为a万人,请用a的代数式表示10月2日来旅游的人数。
(2)请判断七天内来旅游的人数最多是哪一天?最少是哪一天?它们相差多少万人?
(3)统计来旅游的人数,最多的一天是3万人,问9月30日来旅游的人数有多少人?
每月用水量(m3)
单价(元/m3)
不超过6 m3的部分
2元/m3
超过6 m3不超过10 m3的部分
4元/m3
超过10 m3的部分
8元/m3
《整式的加减》
一、选择题
1、用代数式表示a与-5的差的2倍是( )
A、a-(-5)×2 B、a+(-5)×2 C、2(a-5) D、2(a+5)
2、用字母表示有理数的减法法则是( )
A、a-b=a+b B、a-b=a+(-b) C、a-b=-a+b D、a-b=a-(-b)
3、某班共有学生x人,其中女生人数占35%,那么男生人数是( )
A、35%x B、(1-35%)x C、 D、
4、若代数式 与代数式 是同类项,则 的值是( )
A、9 B、 C、4 D、
5、把-x-x合并同类项得( )
A、0 B、-2 C、-2x D、-2x2
6、一个两位数,十位上的数字是x,个位上的数字是y,如果把十位上的数与个位上的数对调,所得的两位数是( )
A、yx B、y+x C、10y+x D、10x+y
单项式的系数是 ,次数是 .
7、如果代数式的值为7,那么代数式的值等于( )
A、2 B、3 C、 D、4
8、下面的式子,正确的是( )
A、3a2+5a2=8a4 B、5a2b-6ab2=-ab2
C、6xy-9yx=-3xy D、2x+3y=5xy
9、一个多项式加上x2y-3xy2得2x2y-xy2,则这个多项式是( )
A、3x2y-4xy2; B、x2y-4xy2; C、x2y+2xy2; D、-x2y-2xy2
10、若A=x2-5x+2,B=x2-5x-6,则A与B的大小关系是( )
(A)A>B (B)A=B (C)A<B (D)无法确定
二、填空题
11、单项式的系数是______,次数是______;
12、是 次 项式,它的项分别是 ,
其中常数项是 ;
13、为鼓励节约用电,某地对居民用户用电收费标准作如下规定:每户每月用电如果不超过100度,那么每度电价按a元收费;如果超过100度,那么超过部分每度电价按b元收费。某户居民在一个月内用电160度,他这个月应缴纳电费是
元;(用含a、b的代数式表示)
14、三个连续偶数中,2n是最小的一个,这三个数的和为______ _;
15、如图1是小明用火柴搭的1条、2条、3条“金鱼”,则搭条“金鱼”需要火柴 根.
16、根据如图所示的程序计算,
若输入x的值为1,则输出y的值为
;
三、解答题:
17第一组、化简(1) 7-3x-4x2+4x-8x2-15 (2) 2(2a2-9b)-3(-4a2+b)
(3) 8x2-[-3x-(2x2-7x-5)+3]+4x
第二组
1) (2)
(3) (4)
(5) (6)
18、先化简,后求值;
(1)(5x-3y-2xy)-(6x+5y-2xy),其中,
(2)若,求3a2b-[2ab2-2(ab-1.5a2b)+ab]+3ab2的值;
3). ;
8、已知x+4y=-1,xy=5,求(6xy+7y)+[8x-(5xy-y+6x)]的值.
若a3+b3=35,a2b-ab2=-6,则(a3-b3)+(3ab2-a2b)-2(ab2-b3)的值是多少?
31、若2x+5y+4z=6,3x+y-7z=-4,那么x+y-z的值是多少?
19、有这样一道题,计算的值,其中
x=0.25,y=-1;甲同学把“x=0.25”,错抄成“x=-0.25”,但他的计算结果也是正确的,你说这是为什么?
18.(6分)如图所示,在下面由火柴棒拼出的一系列的图形中,第n个图形由n个正方形组成.
(1)第2个图形中,火柴棒的根数是________;
(2)第3个图形中,火柴棒的根数是________;
(3)第4个图形中,火柴棒的根数是_______;
(4)第n个图形中,火柴棒的根数是________.
19.(8分)有这样一道题:“当a=2009,b=—2010时,求多项式
+2010的值.”
小明说:本题中a=2009,b=—2010是多余的条件;小强马上反对说:这不可能,多项式中含有和,不给出的值怎么能求出多项式的值呢?
你同意哪名同学的观点?请说明理由.
20.(8分)一个三角形一边长为a+b,另一边长比这条边大b,第三边长比这条边小a—b.
(1)求这个三角形的周长;(2)若a=5,b=3,求三角形周长的值.
四、拓广探索(共16分)
21.(8分)有一串单项式:x,-2x2,3x3,-4x4,……,-10x10,……
(1)请你写出第100个单项式;(2)请你写出第n个单项式.
22.(8分)如图所示,请你探索正方形的个数与等腰三角形的个数之间的关系.
正方形个数
1
2
3
4
…
n
等腰三角形个数
(1)照这样的画法,如果画15个正方形,可以得_______个等腰三角形;
(2)若要得到152个等腰三角形,应画_______个正方形;
2.1-2.2测试B
1.(7分)已知x2—xy=21,xy-y2=—12,分别求式子x2-y2与x2—2xy+y2的值.
2.(7分)同一时刻的北京时间、巴黎时间、东京时间如图所示.
(1)设北京时间为,分别用代数式表示同一时刻的巴黎时间和东京时间;
(2)2001年7月13日,北京时间22:08,国际奥委会主席萨马兰奇宣布,北京获得2008年第29届夏季奥运会的主办权.问这一时刻贩巴黎时间、东京时间分别为几时?
3.(8分)按照下列步骤做一做:
(1)任意写一个两位数;(2)交换这个两位数的十位数字和个位数字,得到一个新数;
(3)求这两个两位数的差.
再写几个两位数重复上面的过程,这些差有什么规律?这个规律对任意一个两位数都成立吗?为什么?
20、“十一”黄金周期间,某风景区在7天中来旅游的人数变化如下表:(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数。)
日期
10月
1日
10月
2日
10月
3日
10月
4日
10月
5日
10月
6日
10月
7日
人数变化(单位:万人)
+1.6
+0.8
+0.4
-0.4
-0.8
+0.2
-1.2
(1)若9月30日来旅游人数记为a万人,请用a的代数式表示10月2日来旅游的人数。
(2)请判断七天内来旅游的人数最多是哪一天?最少是哪一天?它们相差多少万人?
(3)统计来旅游的人数,最多的一天是3万人,问9月30日来旅游的人数有多少人?
每月用水量(m3)
单价(元/m3)
不超过6 m3的部分
2元/m3
超过6 m3不超过10 m3的部分
4元/m3
超过10 m3的部分
8元/m3