百度知道 - 信息提示
幼儿园阶段，需要注重培养孩子哪些方面的能力？
在幼儿园阶段孩子们都是狠天真烂漫的，孩子不需要什么特殊的技能类的能力，但是一些比较系统的比如专注力还有想象力，空间感，团队合作和感知力等等，一些软技能能力，我们一般能培养孩子的主要就是这几点，在以后的求学之路上孩子肯定是能用的到的，我们在小时候就应该着重的去往这方面培养，让孩子能做到各种能力的综合学习，并且幼儿园老师也会让孩子往这方面培养的，在幼儿园学习过程中很多孩子都会玩游戏之类的，这就是培养这些能力最初步的一个方法。
我们看到不少幼儿园的孩子会玩一些搭积木的游戏，这就是培养孩子的空间思维能力，而且还要跟老师搭的一模一样，所以很多时候孩子能做得远比我们大人像的要多，我们每一次的引导都会对孩子的各种能力有所培养。
在幼儿园我们看到孩子不仅要玩游戏还要跳舞之类的，这些就是在培养孩子的肢体协调能力，因为有很多小朋友是不爱动的，有一些有特别爱动，所以很多的小朋友的肢体协调能力可能并不是很好，我们要一步一步的引导孩子。
在幼儿园需要培养的能力很多，具体的来说其实对孩子的色彩感知力和其他的团队合作能力等，这些都是比较重要的，因为在社会上不可能只是自己一个人单打独斗，肯定是要和很多人团队合作的，我们能做到的便是通过各类游戏让孩子在潜移默化中形成这种能力，让孩子拥有这些能力对他以后都是很受益的，我们需要多陪伴孩子，多和孩子做一些比较能锻炼人的游戏，当然让孩子感受到爱的温暖也很重要，我们的孩子生活在一个有爱的环境是很好的。
在幼儿园应该培养幼儿哪些方面的良好习惯
一、小班阶段：主要培养幼儿的生活自理能力方面。
（逐渐适应集体生活，保持稳定，愉快的情绪，有初步的进餐、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯，愿意参与收捡活动，如收拾自己的碗筷、自己主动喝水等。）
中班阶段：主要培养孩子的合作交往能力方面
（有爱心、会尊重他人、懂礼貌、诚实守信、乐观等）
大班阶段：主要培养孩子学习方面的能力方面
（遵守规则、善于合作、爱护公物、乐于助人、遇到困难不退缩等）
二、具体到各方面：
1、饮食习惯：定时定量，细嚼慢咽、不挑食、不偏食、不吃零食等。
2、睡眠习惯：能按时睡眠，按时起床，独立安静入睡，睡姿合理正确等。
3、个人卫生习惯：每天有洗脸、刷牙的习惯，饭前便后洗手，保持服装整洁和环境整洁的习惯