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这道题怎么做,求详细过程?大恩无以为报!
这个题的时候呢,一定要根据物体所受到的力来去作图,而物体所受的力呢,又要根据力产生的原因来考虑。
一道题一切物体在地球上的话肯定都受重力,所以呢,很多同学都会画重力,重力的方向竖直向下。也就是说与斜面的底边是垂直的,你画的很正确,那么在考虑物体放在此次面儿上的话,那么和知识面之间接触。并且对此面儿有压力,那对应的知识面儿呢就会给他有支持力,所以支持力的方向与支持面是垂直的。所以画出来的是斜向上的这个力。你也画正确了。
假的就要看物体了,这个物体处于静止状态竟然是静止状态,那么重力和支持力不在同一方向上。这两个理科那不会让这个物块保持平衡,那么分析一下这个物体还和斜面接触,斜面就会给他一个摩擦力。摩擦力的方向向哪的,只要考虑物体有香奈儿的运动趋势的物体,如果只受重力和支持力的话,那么这个物体就会沿斜面向下滑动。相信的摩擦力的方向与物体运动方向相反,所以摩擦力的方向是斜向上的。
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第一个空空:拉力方向不水平,弹簧测力计就没有存在的意义了,它显示的数字就不是木块受的实际拉力大小了
第二个空空:水平匀速直线运动是最简单的运动了,研究起来方便(不是匀速你现在也测不了)
第三个空空:控制的变量意思是人为控制不变的物理量,看表格就知道只有粗糙程度和接触面积不变
第四个空空:变量是人为控制的变量,比如改变压力可以向木块上添加砝码之类的重物来改变木块所受的压力,而拉力是实际测量出来的(弹簧测力计就是测拉力的)。
做有关控制变量法的题要记得,研究哪个物理量就让这个测的物理量作为变量。
别的不会的也可以问我
望采纳