河北科技学院护理与健康学院健康服务与管理(本科)有哪些核心课程及实践...

日期:2024-09-20 00:52:41 人气:0

河北科技学院护理与健康学院健康服务与管理(本科)有哪些核心课程及实践...

管理学基础、中医临床学、健康管理、康复医学基础、慢性病管理、健康服务运营管理、健康评估、健康心理学、健康教育与健康促进等。2、主要实践性教学环节 健康管理技术实训、中医保健技术实训、健康心理学实训、健康管理师职业见习、健康管理师职业顶岗实习、企业实践、毕业实习、毕业设计(论文)。
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河北科技学院护理与健康学院有哪些实验室?

人体塑化标本室、健康评估实训室、生物化学实验室、诊断互动实训室、机能实验室、形态学实验室、解剖实验室、解剖触控实验室、虚拟综合实验室、外科手术更衣室、准备室、模拟手术室、外科模拟病房、模拟ICU、护理仿真综合技能实训室、急救技能实训室、抢救大厅、礼仪实训室、心理护理实训室、基础护理实训室二、运动疗法实训室、物理因子实训室/言语疗法实训室、作业疗法实训室、传统康复实训室、中药展室、老年模拟病房、内科模拟病房、基础护理实训室一、基础护理实训室三、基础护理实训室四、无菌操作实训室1、无菌操作实训室2、示教室、PBL示教室、模拟产房、妇科检查室、母婴同室、育婴室

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实践教学环节包括哪些

一、备课 备课是上课前的准备工作,是教好课的前提。此句本身会考察单选题。备课要做好三方面的工作:钻研教材、了解学生和设计教法。这三方面可以简单记为备教材、备学生、备教法。 二、上课 (1)根据教学任务可为:传授知识课(新授课)、巩固知识课(巩固课)、培养技能技巧课(技能课)和检查知识课(检查课)。其中最重要的是传授知识课。 (2)根据一节课所完成的任务的数量可分为:单一课和综合课。 (3)根据使用的主要教学方法可分为:讲授课、演示课(演示实验或放映幻灯、录像) 、练习课、实验课、复习课。 三、课外作业的布置与批改 及时批改作业以便及时了解学生知识掌握和技能发展的情况,作为改进教学的依据。 四、课外辅导 课外辅导是在课堂教学规定时间以外,教师对学生的辅导。做好学生的思想教育工作,帮助学生明确学习目的,使他们能够独自计划学习和自我监督学习,并养成良好的习惯。 任务: 1、向学生传授系统的科学知识,训练学生形成基本技能、技巧,发展学生的智力和能力。 2、培养学生具有坚定正确的政治方向、辩证唯物主义的世界观和共产主义的道德品质。 3、使学生身体正常发育,健康成长。 4、培养学生具有正确的审美观点和感受美、鉴赏美和创造美的知识和能力。 5、使学生掌握现代工农业生产的基本知识,学会使用基本生产工具的技能。 教学要高质量高效率地完成上述任务,一个至关重要的方面是必须遵循教学规律,处理好间接经验和直接经验相结合的关系,传授知识和提高思想觉悟的关系,传授知识和发展智力的关系,以及发挥教师的主导作用与调动学生积极性、自觉性的关系。

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