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最重要的一定要让学生人知道学习体育的重要性，那样他们自己会找一个动机，每个人的动机是不一样的，比如说健康的重要性，健康是什么都代替不了的

体育教学中学生学习动机的激发与培养李志刚（南京中医药大学体育教研室，南京，210029）学习动机是推动和维持人的学习的心理动因。学习动机是在学习需要的基础上产生的。学习需要是社会和教育对学生的学习要求在学生头脑中的反映，学生把客观的要求转化为自己的要求