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　　1.发展学前儿童的好奇心、兴趣和求知欲 　　2.培养学前儿童关爱环境的积极情感和态度 　　3.培养学前儿童尊重事实的科学态度 　　4.尊重他人、乐于合作、分享与交流

学前儿童科学教育活动内容选择的依据一、依据《幼儿园工作规程》、《纲要》的主要精神二、符合学前儿童科学教育活动的目标三、适应学前儿童认知发展的特点四、遵循科学自身的规律和特点